在“双减”（即减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担）政策实施以来，中国教育界迎来了前所未有的变革，作为新东方教育科技集团创始人，俞敏洪一直是中国教育行业的重要声音之一，他在多个场合就“双减”政策后的教育趋势、行业变革以及个人和企业的应对策略发表了最新看法，为教育界和广大家长提供了宝贵的思考与启示。

教育的本质回归：从“应试”到“育人”

俞敏洪在接受采访时首先强调了“双减”政策的核心目的——让教育回归本真，即从过度追求分数和升学率转向关注学生的全面发展，他指出，“双减”不仅仅是减少作业和课外培训，更重要的是要改变教育评价体系，让教育真正服务于每一个孩子的成长需求，而不仅仅是单一的成绩指标。

“我们过去的教育体系在一定程度上过于功利化，忽视了孩子们的身心健康和个性发展。”俞敏洪表示，“‘双减’政策的实施，是教育界的一次深刻反思和自我革新，它要求我们重新审视教育的本质，即培养具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的人。”

行业转型：从“培训”到“服务”

面对“双减”带来的行业洗牌，俞敏洪认为，这既是挑战也是机遇，他提出，新东方等教育机构需要从传统的“培训”模式向“服务”模式转变，即从提供单一的课程辅导转向提供包括学习规划、心理辅导、兴趣培养等在内的全方位教育服务。

“‘双减’后，家长和学生对教育服务的需求并未减少，反而更加多元化和个性化。”俞敏洪分析道，“我们需要利用技术手段优化教育资源分配，通过大数据分析每个孩子的特点和学习需求，提供定制化的学习方案，加强与学校的合作，共同参与孩子的成长过程。”

家庭教育的重要性：家长的角色转变

在谈及“双减”对家庭教育的影响时，俞敏洪特别强调了家长的角色转变。“‘双减’后，家长不能再将孩子的学习完全寄托于校外培训，而是要承担起更多的教育责任。”他建议家长们要提升自身的教育素养，学习科学的教育方法，与孩子共同成长。

“家长应该成为孩子学习的伙伴和引导者，而不是简单的监督者。”俞敏洪强调，“我们要鼓励家长参与孩子的日常学习生活，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力，也要关注孩子的心理健康，帮助他们建立正确的价值观和人生观。”

科技赋能教育：在线教育的未来

对于在线教育在“双减”后的角色和前景，俞敏洪持乐观态度，他认为，随着5G、AI等技术的不断发展，在线教育将更加智能化、个性化和高效化，新东方等机构将利用这些技术优势，开发更多适合不同年龄段和学习需求的产品和服务。

“在线教育不仅仅是线下培训的替代品，它将成为一种全新的教育形态。”俞敏洪表示，“我们将看到更多基于大数据的个性化学习方案、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术带来的沉浸式学习体验以及AI教师辅助教学等创新应用。”

社会责任与教育公平

在谈及企业的社会责任时,俞敏洪特别提到了教育公平的问题。“‘双减’政策虽然主要针对义务教育阶段的学生，但我们也应该关注更广泛的教育公平问题。”他呼吁，“作为教育企业，我们有责任利用自身资源和技术优势，为偏远地区和资源匮乏地区的孩子提供更多的学习机会和资源。”

“教育是改变命运的重要途径，我们不能让任何孩子因为地域、经济条件等因素而失去接受良好教育的机会。”俞敏洪强调，“‘双减’后，我们更应该思考如何通过技术创新和模式创新，让优质教育资源更加均衡地分布到每一个角落。”

共筑教育新生态

“双减”政策不仅是对传统教育模式的一次深刻调整，也是对教育者、家长乃至整个社会的一次深刻反思，俞敏洪的最新发声为我们描绘了一幅以“育人”为核心、以“服务”为导向、以“科技”为支撑的教育新生态图景，在这个新生态中，每个参与者都将扮演更加积极和重要的角色，共同推动中国教育的持续进步和全面发展。